Практика

С первых лет учёбы в школе нам внушалось, что крупнейший в стране производитель зерноуборочных комбайнов завод «Ростсельмаш» -  главнейший в городе завод-гигант, а наши чудо–комбайны – это венец технической мысли. Нам рассказывали и показывали, как люди труда делают большое дело во благо любимой родины. В школьном музее заметное место в экспозиции отводилось заводу и выпускникам, работавшим на нём. Среди экспонатов музея был макет комбайна, специально подаренный школе заводом в 1981 году. Здесь есть фото школьной линейки, на которой его подарили, а здесь он в музее школы.

Фотографии РСМ, которые нам подарили развалины школы, позволяют немного вспомнить обстановку на заводе, несмотря на то, что некоторые из них сделаны намного раньше моего там пребывания. 

Главный конвейер сборки комбайнов.

Отправка комбайнов.

Первый инструментальный цех.

(фото любопытное - то ли специально сделан такой переход из цвета в чёрно-белое, то ли выцвел кусок, но как-то не очень похоже на это, ибо выцветает фото не так) 

КПК - цех сварки. Сварка стрясной доски.

Старший мастер балогибочного участка - Герой Социалистического труда - Ефимов Д.В. проверяет работу по изготовлению вала соломотряса.

Нас водили на завод, знакомили с передовиками и рассказывали, рассказывали и рассказывали…

«Берём такую вот хреновину, суём в такую вот фиговину и начинаем работать…»

… Мда, о чём это я?… Это 7 «В», 1981 год. Экскурсия на завод. Крайняя слева Харсеева Ольга Михайловна – учитель русского и литературы и пионервожатая всех классов сразу.

Следующие фотографии – это мой класс «В», но вот пятый или шестой – здесь память подводит. Возможно 1983-й или 1984-й год. Нас водили на экскурсию по заводу, мы встречались с Героем Социалистического труда Колесниковым Петром Кондратьевичем –  строгальщиком завода, передовиком и ветераном. Также из взрослых на фото наш классный руководитель и учитель математики Кашаева Татьяна Васильевна и мама нашего одноклассника Грибкова Любовь Степановна – тоже ветеран завода. 

Вот такой плакат о Петре Кондратьевиче кто-то из школьников сотворил.

И ещё одна экскурсия, на которую я почему-то не попал. Позади главный конвейер.

Случались и обратные визиты представителей завода в школу, к 7"В" пришли шефы 71-72 год.

Встречались с ветеранами завода "Ростсельмаш" и старшеклассники. 10"Б" в 1986 году.

 
  Ну а все, кто оставались в моё время учёбы в последних классах школ №20 и №75, проходили производственное обучение на заводе «Ростсельмаш». Мы это называли практика. Меня практика отнюдь не радовала, но вызывала неподдельный интерес. На практику отводился целый учебный день в неделю, а по окончании школы сдавался экзамен по производственному обучению и присваивался первый профессиональный разряд. Мало кто из нас мечтал стать токарем, слесарем или фрезеровщиком, нацелившись на ВУЗы, но знакомство со станками было делом занятным. Извели в брак, пожалуй, мы большое количество всяких заготовок, да и сломанных станочных резцов было тоже немало.

Всё начиналось у проходной, где нас собирали и проводили через главный вход.  Это немного мутное фото как раз и есть момент сбора – на нём оба класса моего выпуска 1988 года школы №20, слева Климова Ольга Борисовна - наш классный руководитель и учитель русского и литературы.  

Опоздать на сбор - значит пропустить практику, своих пропусков у нас не было, а пропускной контроль на главной проходной был строгим. Но был один запасной вариант  - зайти на завод с улицы Троллейбусной, где и сейчас находятся железнодорожные пути. Контроль за этим проходом в то время осуществлялся нестрого, и можно было достаточно свободно проникнуть на территорию завода, поскакивая и перепрыгивая через рельсы. Бывало, что охранники негодовали, конечно, но мы объясняли, что идём на практику, и к нам были снисходительны. Представить сейчас такое невозможно – школьники прыгают по многочисленным рельсам и бегут по шпалам на завод – кошмар, жуть, а тогда это было в целом весьма даже в порядке вещей – «Эх, сорванцы!»...

Нам выдавали такую учётную книжку 1964 года выпуска, это был своего рода дневник практики, поначалу я его вёл, но когда увидел, что мастер всё отмечает в журнале, а в книжку не смотрит, то отложил её до лучших времён. Недавно нашёл её совершенно случайно - значит времена наступили :) Один раз по этой книжке я и прошёл на территорию завода с Троллейбусной, когда попался уж очень дотошный контролёр, в остальных случаях и она не пригодилась. 

Ну а если уж мы зашли на завод официально, то нам предстоял достаточно долгий путь по территории завода многочисленной толпой под 50 человек – сразу два класса, но ребята мы были уже не малые, поэтому провожатые сильно не волновались, результат - один раз по пути, заговорившись с собеседником, кто-то завалился в контейнер с отбракованными деталями … бывает….

Фотографий самого учебно-производственного участка мне пока не попалось.

В "Летописи", которую уже можно было видеть на Меотиде, есть листовка - отчёт о субботнике, проведённом на учебно-производственном участке завода "Ростсельмаш" 10"В" классом 1975 года выпуска.

В конце обучения у нас был производственный экзамен, сдавали его все, никто с пересдачами возиться не хотел. Это фотографии производственного экзамена этого же класса, взятые из спасённой "Летописи". На лицах школьников заметен испуг - практика сделала своё дело. 

Конечно же, практика давала хорошее представление о рабочих специальностях, можно было пощупать станки и, научившись, поработать на них. В целом, воспоминания остались приятные, я бы прогулялся по заводу ещё раз с большим удовольствием...

И да, это я всё на том же производственном участке. И кто придумал эти выдержку и диафрагму ;))))))

"Докторам хорошо,
а рабочим -
           лучше,
я б в рабочие пошел,
пусть меня научат." 

В. Маяковский

Об идее проекта "Школа-гигант  в лицах" информация здесь. 

История жизни школы закончилась, оформим эту историю вместе с вами...