Внимание! Завтра, 4-го апреля, 2022 года, в 10-30, состоится торжественное открытие нового здания МБОУ "Лицей №20 им. В. Поляничко".
Я уверен, что все читатели Меотиды пожелают всего самого доброго, новому зданию, учителям, ученикам и всему коллективу школы.
И вспомнят старую школу.
- Категория: Школа-гигант Сельмашстроя. Виртуальный музей. | Просмотров: 603 | Автор: Stanichnik | Дата: 03.04.2022 | Комментарии (45)
Я в это время занят очень плотоно. Но надеюсь, что найдётся кто-то, кто сделает хоть несколько снимков для Меотиды и выставит их здесь.
И чем она лучше старой? Стекляшками?
Потолок не упадёт на головы учащихся
А, ну вот и отлично, поздно я подключился. Геннадий Леонидович, как я понял, посещает это мероприятие. Я без энтузиазма смотрю на открытие, открывают - и хорошо. Заканчиваются муки для многих родителей на Сельмаше - и это славно. Геннадий Леонидович, скажите, что у меня стенд здоровенный есть, он называется "Жизнь школы", может повесят где-нибудь, я его немного восстановил. Ну таки жизнь хоть в этом спасли :))))
Согласен
Это уже не наша, не моя школа.
И я искренне рада её открытию. В добрый , славный, путь!
Ощущение такое, что площадь двора сократилась. Подскажите. И на снимке спортгородок, который по проекту должен быть слева от здания, что-то не просматривается.
Есть там площадка, а на НИИТМе огромный баннер спортивной тематики, сегодня проезжал и видел.
В НАДЕЖДЕ на лучшее, уже без любви и мечты, мне что-то вспомнились "Три сестры" Макаревича
Три сестры, три создания нежных
В путь нелёгкий собрались однажды
Отыскать средь просторов безбрежных
Тот родник, что спасает от жажды
У порога простившись, расстались
И отправились в дальние дали
Имя первой-Любовь, а вторая Мечта
А Надеждой последнюю звали
И Любовь покоряла пространства
Всё стремилась к изменчивой цели
Но не вынесла непостоянства
И её уберечь не сумели
И осталось сестёр только двое
По дороге бредут, как и прежде
И когда вновь и вновь умирает Любовь
Остаются Мечта и Надежда
А Мечта, не снижая полёта
До заветной до цели достала
А достав, воплотилась во что-то
Но Мечтой уже быть перестала
И осталась Надежда последней
По дороге бредёт, как и прежде
Пусть умрут вновь и вновь и Мечта и Любовь
Остаётся в живых лишь Надежда
А сегодня окончены сроки
Всем обещано дивное лето
От чего же мы так одиноки
От чего нас разносит по свету?
Только в самых далёких пределах
Одного я прошу, как и прежде
Чтобы жить и дышать
И любить и мечтать
Пусть меня не оставит Надежда
Такой же пентагон был построен на месте школы №32 в Рабочем городке. Хорошо это или плохо? Да, это уже не наша школа, но для детей, которые будут учиться в ней, определенно хорошо. Школа включает в себя всю необходимую ей инфраструктуру в одном здании, ухоженную территорию и спортплощадку, чего не было прежде.
Мы уже, по-моему, эту 32-ю здесь обсмаковали изрядно. Жаль вы в тех обсуждениях не принимали участия. Оба варианта не вызывают у меня эмоций. Такие школы я уже видел 40 лет назад, ровным счётом безликие строения. Другое дело, когда всему этому придаётся практичное значение - главное, что есть где учиться несчастным детишкам района, ютившимся по разным зданиям, и главное, что всё внутри есть. Репортаж об открытии, в котором идут прямые сравнения с тем, что было, вызвал вообще угнетающее ощущение возвращения в прошлое. https://youtu.be/t3reUBLwYQw
Найди такую школу 1982 года
Все школы 70-80-х годов реально похожи на эту. Другое дело, если вы цепляетесь за принципиальное сходство.
Тебя устроит только парфенон?
Меня устроит уважительное отношение к строениям, представляющим для горожан историческую ценность, а если уж что-то абсолютно новое, то так, чтобы вздыхать по утерянному не захотелось, а пришлось признать силу новой мысли и нового решения. Я уже в комментариях писал, что вот объект, который делают одни и те же организации, а подход гораздо более интересный, значит могут...
Это уже обсуждали. Не поместилась бы такая школа на Сельмаше. И опять кто-нибудь назвал бы её уродливой
См. выше. А такую категоричность не приветствую.
См. выше. Переписывание предыдущих комментариев, когда теряется смысл ответов, я не приветствую
Это происходило в момент, если не успел, извиняюсь. Мне что-то вообще надоела эта тема. Своего мнения я не изменю. На фоне происходящего сейчас проблема школы мне видится ничтожной. Когда я видел как рушатся колонны, я не мог представить тогда, что достаточно парочки запусков ГРАДа, и мы забудем эту тему навсегда... А праздники открытия на фоне убийств мне видятся пиром во время чумы...
Праздника не было, было открытие новой школы.
Чтобы не свихнуться, лучше читать не новости, а «Меотиду». Я так делаю.
Надо выдержать. У наших недавних предков были испытания потяжелее. Жизнь продолжится, школа останется
Есть такой популярный мем, который я считал придурковатым и слащавым.
« - Скажите, что, по-вашему, принесёт 2022 год?
- Он принесёт цветы.
- Какие цветы? Кругом такой кошмар!
- Он принесёт цветы, потому, что я сажаю цветы»
Недавно я понял, что живу по этому принципу. Я пытаюсь рассказывать, какой интересный и красивый мир вокруг нас. И ничего другого, для того, что бы улучшить ситуацию, я сделать не могу.
Пафосная напыщенность современности.
Всего лишь современный типовой проект, согласно требованиям времени. Предыдущий типовой проект в виде буквы "Н" безнадежно устарел.
"времена" делают люди. Женские трусы в три нитки тоже современное требование времени?
Время сильнее людей. Невозможно представить современную женщину в трусах советского покроя
...а король-то голый...
Эдуард, вас опять понесло в эротоманию
Кого привлекают - короли, а кого-то - королевы! У всех разные ориентации...
Эдуард, перестаньте афишировать свою нетрадиционную ориентацию. На современном жаргоне слово queen имеет значения королева и гомосексуалист
Скорее, чье-то неудовлетворенное желание. Но, по-моему, Вы сравниваете несравнимые вещи. Что касается школ, то школа № 32 не обладала ярко выраженным архитектурным обликом и была неудобной для обучающихся в ней детей. Школу-гигант на Сельмаше мне жаль, несмотря на то, что при восстановлении ей не сохранили первоначального вида, кроме объема. Возможно, современные реставрационные работы по укреплению и сохранению отстроенной после войны школы, требовали слишком больших затрат. И те, кто определял, как с ней поступить в нынешнее время, не заморачивались не только на ностальгии ее бывших учеников, но и на ее значении как архитектурного памятника ушедшей эпохи. Для них это всего лишь лирика.
По 32 согласен, и про лирику верно - вещи понятные, но новое скучное...
Это уже вопрос к творческим способностям проектировщиков. Типовой проект 1970-х был не лучше.
И все-таки: кто был на открытии нового здания школы? Какое впечатление вынесено? Мне это представляется на данном этапе существенно более важным, чем развёрнутая выше дискуссия. Поезд уже пришел к конечной станции, а не просто ушёл……
Поезд? Лучше, что бы это был наш бронепоезд на запасном пути...
На запасном пути должен стоять не старый бронепоезд, а гиперзвуковой «Кинжал»
Дон-ТР о событии
Ба! Там у них на стендах масса до боли знакомых фотографий))))
Не всё так плохо, как считает Юрий
Не зря всё было, не зря ;))))))))) Может стенд заберут? Теперь на нём все фотографии. Пропадёт ведь, куда мне его...Читают нас, фотки берут, очевидно же... Напишите, свяжемся. Интервью с директором, конечно, убивает наповал!
Кто в теме - поясните: в 1960-е годы вместимость здания школы ( 20-я + 75-я) была на уровне 1700 человек учащихся. Ныне возведённая - примерно на 1000 мест меньше. Где же вынуждены учиться детки разросшегося многоэтажками Сельмаша? Есть ли реальные планы по строительству на Сельмаше дополнительных школ?
этажность растёт, рождаемость падает
В 2018 г., мы устроили встречу одноклассников. Пришли в наш старый класс на 3-м этаже семспятки, и расселись по своим местам. Потом, рассматривая фотографии, я долго не мог понять, почему класс почти полный, а бывших одноклассников чуть больше половины? Потом понял. Этажи перепланировали. И классы на 40 человек превратили в классы на 30.
Андрей прав. Когда мы попали в наш класс биологии на 3-ем этаже нашей школы, я решила, что это мы выросли, поэтому класс показался таким маленьким. По этой фотографии видно, что крайнее окно только наполовину "присутствует" в классе. Вторая половина в подсобке. В классе всего 15 парт.
Снимок - апрель 2018 года, всего 4 года назад.
Просто вы все потолстели.
Есть такое дело) Но обаянию полнота не помеха))
Я вот не поняла, зачем школе тренажер комбайна? Почему комбайна? КЗ "Ростсельмаш" имеет какое-то отношение к этой школе?
Оставить комментарий