У похода есть начало*…

    _____

      * - Первая строка песни «У похода есть начало», написанной поэтом Михаилом Львовским для музыкального фильма «Завтрак на траве» (СССР, 1979).

   Среди мероприятий, организуемых нашей средней школой №20 для своих учеников, были и так называемые «походы». Сейчас, по прошествии почти четырёх десятков лет большинство из них, пожалуй, можно смело назвать «экскурсиями», так как представляли они собой выезды на предоставляемых школе автобусах на природу и/или на места боевой славы. Однако мероприятие, о котором пойдёт речь ниже, стоит особняком в ряду других подобных поездок-экскурсий и заслуживает названия «похода».

    Выезд параллели 8-х классов на Змиёвку состоялся ранним утром в четверг, 8-го сентября 1983 года – ровно через неделю после начала учебного года. Всего нас было четыре 8-х класса (А-Б-В-Г). Кроме наших классных руководителей, нас сопровождали ещё учителя физкультуры и истории (историк был опытным туристом-поисковиком, ходившим в настоящие походы – с рюкзаком и палатками – со своим классом, из числа учеников которого он и взял в качестве ассистентов четверых ребят-десятиклассников; они тоже есть на данных снимках). Теперь уже, конечно, сложно воссоздать детально весь маршрут и сценарий того дня, однако его основные моменты наглядно переданы фотоснимками этой поездки, сохранившимися у наших ребят и девчонок.

    Итак, мы добрались до Змиёвской балки на автобусах и, спешившись, выдвинулись со своими котомками с харчами непосредственно к Мемориалу.

   Подозреваю, что где-то у спуска к памятнику ребята-десятиклассники были оставлены на охране наших вещей (которые мы там сложили), пока мы налегке ходили к Вечному Огню и возлагали цветы (во всяком случае, старшеклассников на этом этапе на фото нигде не видно).

   Далее мы пешком преодолели расстояние до Ботанического сада РГУ, где, собственно, и прошёл весь этот день. Совершенно выветрилось из памяти – какими улицами мы шли тогда в «Ботанику», однако помню, что наш обратный путь пешком (тоже достаточно продолжительный) вывел нас на остановочную платформу на улице Нансена, где-то приблизительно в районе Зоопарка (повторюсь – это очень примерное сопоставление), откуда мы, организованно дождавшись электрички (думаю, график наших мероприятий был построен с учётом расписания пригородного электропоезда), довольно быстро добрались до вокзала «Сельмаш» и, усталые, разбрелись по домам (когда уже смеркалось).

   Наше пребывание в «Ботанике» было насыщенным и интересным. Оно состояло из 3-х состязаний, длительных по времени, учитывая необходимость подготовительных моментов и количество участвующих (напомню, было 4 класса).

   Первым этапом соревнований между классами была установка туристической палатки на время. Естественно, всем «четвёркам» участников сначала нужно было хотя бы по одному разу выполнить это своими руками…

   Пока провозились с палаткой, подошло время обеда. И это и был следующий этап состязаний – у какого класса получился лучший туристический стол (снова вспоминается «Завтрак на траве»). Сейчас я уже, конечно, не помню – кто был лучшим. У педагогического состава, естественно, тоже был свой «Сладкий стол».

   А далее была наиболее захватывающая часть всего похода – ориентирование на местности в процессе прохождения на время маршрута определённой протяжённости и пересечённости. Этот маршрут был выстроен таким образом, что в его ключевых точках находились ребята-десятиклассники; во-первых, своим присутствием показывающие правильность прохождения нами контрольных точек, а, во-вторых, страхующие девочек при преодолении импровизированных препятствий (подготовленных ими заранее, пока мы были задействованы на других этапах).